基于理解的逆向教学设计案例集
作者： 王新颖主编
出版发行： 上海：上海社会科学院出版社 , 2023.03
I S B N 号： 978-7-5520-3809-5
页数： 190
原书定价： 68.00
主题词： 教案（教育）-汇编-小学
中图法分类号： G622.41 ( 文化、科学、教育、体育->教育->初等教育->教学理论、教学法 )
内容提要：
本书系上海市金山区朱泾二小教师共同撰写的一部教学设计案例集。逆向教学设计要求教师的课堂教学不是从教材、教法导出，而是要从想达到的学习结果导出。作为一种新颖的教学设计思路与方法，朱泾二小在各学科的教学中进行了尝试，书中所收录的案例，便是教师们所收获的教学成果。